元長國中自造教育學生課程體驗

早上先由中心主任簡單介紹自造教育
16位學生即分成兩大組
一組進行縫紉機與面紙包（新款）
一組進行3D列印筆體驗

索瑪立方塊(Soma Cube) 國中班

以中心雲杉厚3.6公分，做立方體
（太厚不利線鋸機切割，後來還是依賴多角度切割機）

索瑪立方塊(Soma Cube) 小學班

小孩認真做的表情，很棒！

利用保麗龍好切割黏貼
學生必須量測出立方體
並切割以進行黏合

索瑪立方塊
需要27塊立方體

2017年7月5日otto學生營隊

講師：廖柄㷍老師

對象：國中生，但因沒有收滿，就讓小學生也進來學。

9位學生，6小時嘗試組裝otto

早上針對arduino、超音波、蜂鳴器、舵機做介紹，以mblock程式積木作為入門。

2017年7月4日mbot學生營隊

小四~小六學生

認識程式設計與機電整合
講師：廖柄㷍老師

2017年6月24日烏克麗麗製作研習

第一次丟這麼多照片
張張精采，捨不得在刪除
雲造105學年的教師研習於
今日劃下一個句點。
緊接著是106學年！！
科學研習月刊2017年9月
https://www.ntsec.gov.tw/User/Article.aspx?a=3451
本月專題：烏克麗麗的科學原理與製作(林國憲)
PDF下載

講師林國憲老師
遠從台北而來
還沒有八點就到達虎尾
老師一來先確定材料工具
是否能完成今日的研習


這把是老師帶來的手工烏克麗麗

105學年第二學期研習報名網址

• 布作基礎班A上午班（3/18）：名單。成果。

• 布作基礎班A下午班（3/18）：名單。成果。

• 自造教育課程共備研討會(一)（3/24）：成果。

• ArkLab 多旋翼無人機飛控編（3/25）：名單。成果。

• 木作自走玩具（3/28）：名單。成果。

• 織物紮染（3/30）：名單。成果。

• otto機器人(4/15)：名單。成果。

• 金屬工藝-初階(4/20)：名單。成果。

• 金屬工藝-初階(4/27)：名單。成果。

• 布作進階班(4/30)：成果。

• 自造教育課程共備研討會(二)：成果。

• 布作基礎班B上午班：名單。成果。

• 布作基礎班B下午班：名單。成果。

• otto機器人(5/12)：名單。成果。

• 陶作基礎研習(5/18)：名單。成果。

• 陶作基礎研習(5/25)：名單。成果。

• 自造教育課程共備研討會(三)(6/16)

• 木作自走玩具上午場(6/17)：名單。成果。

• 木作自走玩具下午場(6/17)：名單。成果。
• 布作進階班2(6/18)：名單。成果。

• 烏克麗麗DIY工作坊(6/24)：名單。成果。

   ※皆於每堂課開課前兩個禮拜中午12時開放報名※

上學期配合雲造中心空間與硬體
試著辦理自造研習模式的試探
於寒假也試辦國小學童營隊與親子工作坊
辦理心得：
（1）人數要有效控制，目前雲造適合辦理12～18人實作工作坊。
（2）報名系統改採BeClass 活動發佈系統。可有效掌握報名時間與後補人數。
（3）訓練助教群，目前雲造布作助教充足，但其他方面助教人數有待加強，尋找有意願學員與學生。
（4）希望學員是能勇於嘗試，不怕挑戰，並能願意分享與協助夥伴，減少講師負擔。
（5）課程教材部份能先公開，讓學員在家預習，來雲造則是給予卡關協助與工具指導。
（6）分組基礎自造工具：鉗、鎚、量、起子、切割、接合，目前備齊12組。
（7）配合108科技領域課綱，正式進入學生一般教學課程設計。並嘗試跨領域發展，自然科學、藝術人文、生活科技、資訊科技。
（8）雲造空間設計將再提昇，朝多元、全面、專業邁進。

Maker Power紮染工作服02（6/2）：成果
Maker Power紮染工作服01（6/1）：成果
桃園數學輔導團參訪雲造中心與教學分享交流（5/5）：成果

學生otto組裝課程（4/29）：成果
社區自造教育推廣IQ light製作（4/27）：成果
水燦林國小3D列印筆實作（3/31）：成果

國中木作工作坊（2/9）：成果
國小木作工作坊（2/9）：成果
國中雲造寒假布作工作坊（2/8）：成果
國小雲造寒假布作工作坊（2/8）：成果
小小自造者營隊（2/6、2/7）：成果
「布遇到木」親子工作坊（1/20）：成果
藍牙RGB小夜燈實做（1/13）：成果
認識裁縫機與大腸圈製作（12/23）：成果
arduino於生物教學實務應用（11/18）：成果
基礎木工認識（11/4）：成果
3D列印的應用、簡介、故障排除（10/28）：成果

公文依據：

自造中心辦理課程共備說明會
虎尾國中免費自造教育（布作木工金工機械人等）研習