暑期輔導水火箭體驗課程

水火箭是從小就一直想玩的活動
但是小編從小都沒機會玩
11年前開始讓自己的學生體驗玩
為什麼是體驗呢
#因為小編是生物老師啊

IQ light 夜間親子場次

IQ light 夜間親子場次
12/3、12/6、12/10、12/13
晚上，全家共學IQ light
感覺好棒喔，邊聊邊做
站在老師的角度
這燈可以教什麼
可以怎麼去設計
備料可以怎麼備
然後我們開始一起做第一顆燈

多肉植物與木作盒

材料：
樹脂土（綠、黃、黑、白）
馴鹿苔、水苔、保麗龍、
雷切木盒（自行組裝）、白水泥漆、胡桃染色劑

壓克力顏料、牙籤、#28綠鐵絲、

工具：
白膠、木工膠、牙籤、水彩筆、針草、拼貼膠A劑、剪刀、
黏土計量、黏土造型棒、保鮮膜

縫紉機基本操作與織帶杯套

學生營隊
縫紉機基本操作與織帶杯套
感謝參與的孩子們
也感謝今日協助的小助教群
（註：虎尾國中沒有專業家政老師
但是有一群很喜歡縫紉的教師團隊）

IQ light學生營隊下午場

講師：林永欽老師
人數：17人
時間：三小時

1. IQ light簡介與不同燈片數的燈
http://www.iqlight.com/，這可是45年前Holger先生的設計。直到今天依舊帶給世人一種很特別的美感。
2.認識燈片與組裝。
3.LED燈條組裝。
4.燈罩與燈條的組裝。
http://yunlinmaker.blogspot.tw/2018/01/iqlight.html
5.合影

心得：
下午場，有小朋友嘗試不同燈片的燈，很勇於嘗試，超讚的。

IQ light學生營隊早上場

講師：林永欽老師
人數：25人（加一位余同學）
時間：三小時

1. IQ light簡介與不同燈片數的燈
http://www.iqlight.com/，這可是45年前Holger先生的設計。直到今天依舊帶給世人一種很特別的美感。
2.認識燈片與組裝。
3.LED燈條組裝。
4.燈罩與燈條的組裝。
http://yunlinmaker.blogspot.tw/2018/01/iqlight.html
5.合影

心得：
一、1/3的學生對於燈片的正反面組裝，還是會有錯誤，即使排在桌子上，但是一拿到手上，轉阿轉，就變成了反面。
二、依舊請平板協助教學，讓小孩可以隨時暫停與倒帶，且不要依賴老師，老師只是協助卡關。「自學」是一個重要能力。像我自己也都是從youtube學到很多事情，只要想學，透過網路至少都能略知一二。
三、今日三小時課程，時間很夠，所以講師都是盡量讓學生自己完成，即使示範完一片，也會讓小孩再試一次。
四、24位小孩，一位講師兩位助教，全體完成需時150分鐘，參考。
五、家長送小孩來雲造，很多都會多待一會參觀雲造，都覺得這裡真是「美」加上「不可思議」。雲造團隊感到開心，也希望類似空間都可以在縣內國中小試著營造，一起加油。

對象：雲林縣小五小六的學生。

縫紉機使用學生營隊

講師：虎尾國中陳麗秋老師

1.縫紉機上下線安裝。

https://www.youtube.com/watch?v=RpM0AGA3NcY
2.車直線練習（手穩布、腳踏控制快慢）。
3.迴針練習。
4.面紙包製作。
5.紅包袋製作。（需用到燙襯、四合扣，學生都是新手，需要點幫忙）
感謝助教們的幫忙，讓今日課程順利完成。
Q1：小孩說「我們真的要用縫紉機，真的學得會？」
A1：三小時後，真的學得會！這可是連大人都很羨慕可以學使用縫紉機。
Q2：這一台很貴吧？
A2：雲造用的是基礎縫紉機，一台不到6000元，很適合一般家庭用，而且是有牌的唷。（雖然不少人會用了以後，都紛紛升級。）

3D列印筆學生營隊

講師：虎尾國中林永欽老師
課程時間：三小時
3D列印筆：Sunlu SL400
參考使用說明：https://www.youtube.com/watch?v=-sas49Y3vuc

準備材料：玻璃、腳踏車零件圖、文字使用說明、斜口鉗。

1.簡述3D列印的原理與應用。

2.材料PLA的認識。

3.3D列印筆使用說明與注意。（簡單就好，希望小孩能自己看得懂說明書，老師別講太多）

4.3D列印筆技法（一）：解構與再建構，不要想一體成型，而是試著去拆解零件再組裝。

5.3D列印筆技法（二）：自行設計，於白紙繪圖或書寫文字，做成立體。

（今日只有進行上列入門課程）

6.3D列印筆技法（三）：利用小工具輔助製作，如氣球、竹筷....。

7.3D列印筆技法（四）：火烤變形與表面處理。

參考影片：

3D Pen Lab

https://www.youtube.com/channel/UCOvm1ePlttS6hWatuHThw_A

https://www.youtube.com/watch?v=eFC2zvBf9TY

額外課程：熱縮片製作

1.認識塑膠特性與加工。

2.鉛筆草描-->黑筆描邊-->彩虹筆著色-->打孔與修邊-->烤箱烤-->鑰匙圈

（後來小孩也把鑰匙圈拿去跟剛剛3D筆做出的成品結合。）
http://yunlinmaker.blogspot.tw/2018/01/blog-post_20.html

106學年寒假研習營隊名單公告

106學年寒假研習營隊名單公告

教師研習

藍晒與網版印刷(上午場)

石榴國小　蔡Ｏ龍

石榴國小　林Ｏ玲

石榴國小　史Ｏ民

林頭國小　歐Ｏ廷

大有國小　劉Ｏ華

石榴國小　陳Ｏ娟

公誠國小　林Ｏ偉

林頭國小　周Ｏ蓉

南陽國小　江Ｏ叔

土庫國小　王Ｏ正

中溪國小　林Ｏ宏
崙背國中　楊Ｏ春

共12名

藍晒與網版印刷(下午場)

斗六國中　林Ｏ勺

東興國小　蔡Ｏ鋒

土庫國中　呂Ｏ慧

四湖國中　齊Ｏ忻

中溪國小　蔡Ｏ玲

元長國小　李Ｏ芬

正心中學　曾Ｏ翔

二崙國中　程Ｏ銘

虎尾國小　孫Ｏ芝

二崙國中　陳Ｏ如

台西國中　李Ｏ蓓

文安國小　蔡Ｏ洲

共12名

木作線軸架

土庫國中　蔡Ｏ妃

土庫國中　呂Ｏ慧

立仁國小　陳Ｏ霖

斗南高中　阮Ｏ茹

義賢國小　蔡Ｏ惠

林頭國小　歐Ｏ廷

四湖國中　齊Ｏ忻

光復國小　黃Ｏ章

東勢國小　余Ｏ恆

台西國中　李Ｏ蓓

中溪國小　林Ｏ宏

崙背國中　楊Ｏ春

共12名

木作保險櫃鎖

文安國小　蔡Ｏ洲

斗六國中　林Ｏ勺

文安國小　王Ｏ銘

文安國小　許Ｏ玲

四湖國中　齊Ｏ忻

大有國小　劉Ｏ華

公誠國小　林Ｏ偉

虎尾國小　孫Ｏ芝

崇德國中　林Ｏ珊

土庫國中　張Ｏ方

旭光國小　鄭Ｏ成

崙背國中　楊Ｏ春

共12名

學生營隊

3D列印筆

後埔國小　黃Ｏ妤

文安國小　王Ｏ菲

安慶國小　蘇Ｏ　

立仁國小　蕭Ｏ安

光復國小　李Ｏ謙

安慶國小　蔡Ｏ德

鎮西國小　李Ｏ蔚

立仁國小　廖Ｏ鋐

立仁國小　鄭Ｏ鈞

安慶國小　李Ｏ薰

虎尾國小　蔡Ｏ宇

立仁國小　蔡Ｏ璇

共12名

縫紉機體驗

後埔國小　黃Ｏ妤

立仁國小　廖Ｏ涵

安慶國小　蘇Ｏ　

立仁國小　蕭Ｏ安

虎尾國小　蔡Ｏ宇

安慶國小　鄭Ｏ予

安慶國小　李Ｏ薰

光復國小　李Ｏ謙

鎮西國小　李Ｏ蔚

立仁國小　蔡Ｏ璇

吳厝國小　簡Ｏ瑩

虎尾國小　李Ｏ頤

　

共12名

IQ Light (上午場)

安慶國小　紀Ｏ勳

後埔國小　黃Ｏ妤

安慶國小　鄭Ｏ予

安慶國小　李Ｏ薰

立仁國小　蕭Ｏ安

立仁國小　鄭Ｏ鈞

虎尾國小　蔡Ｏ宇

立仁國小　許Ｏ豪

立仁國小　廖Ｏ涵

光復國小　李Ｏ謙

立仁國小　許Ｏ丞

虎尾國小　林Ｏ芪

後埔國小　鐘Ｏ暄

吳厝國小　簡Ｏ瑩

虎尾國小　林Ｏ澄

文安國小　王Ｏ菲

光復國小　顏Ｏ澤

光復國小　林Ｏ存

莿桐國小　陳Ｏ廷

光復國小　廖Ｏ惇

立仁國小　黃Ｏ恩

文昌國小　廖Ｏ軒

虎尾國小　梁Ｏ慈

立仁國小　林Ｏ佑

共24名

IQ Light (下午場)

虎尾國小　熊Ｏ鈞

後埔國小　黃Ｏ妤

安慶國小　蔡Ｏ縈

安慶國小　鄭Ｏ予

鎮西國小　李Ｏ蔚

公誠國小　林Ｏ辰

後埔國小　鐘Ｏ暄

鎮西國小　李Ｏ穎

安慶國小　林Ｏ衡

東勢國小　余Ｏ軒

虎尾國小　吳Ｏ宏

斗南國小　黃Ｏ瑜

　　　　　吳Ｏ哲

斗六國小　曾Ｏ誠

安慶國小　蔡Ｏ丞

安慶國小　翁Ｏ庭
雲林國小　楊Ｏ慈
安慶國小　吳Ｏ萱安慶國小　黃Ｏ毓安慶國小　邱Ｏ漢立仁國小　黃Ｏ奕

共21名

以上名單皆以報名時間順序排序

元長國中自造教育學生課程體驗

早上先由中心主任簡單介紹自造教育
16位學生即分成兩大組
一組進行縫紉機與面紙包（新款）
一組進行3D列印筆體驗

索瑪立方塊(Soma Cube) 國中班

以中心雲杉厚3.6公分，做立方體
（太厚不利線鋸機切割，後來還是依賴多角度切割機）

索瑪立方塊(Soma Cube) 小學班

小孩認真做的表情，很棒！

利用保麗龍好切割黏貼
學生必須量測出立方體
並切割以進行黏合

索瑪立方塊
需要27塊立方體

2017年7月5日otto學生營隊

講師：廖柄㷍老師

對象：國中生，但因沒有收滿，就讓小學生也進來學。

9位學生，6小時嘗試組裝otto

早上針對arduino、超音波、蜂鳴器、舵機做介紹，以mblock程式積木作為入門。

2017年7月4日mbot學生營隊

小四~小六學生

認識程式設計與機電整合
講師：廖柄㷍老師

小小自造者營隊

mbot機器人與程式積木初體驗
對象小四至小六
第一天課程
1：認識mbot機器與組裝
2：紅外線遙控、循跡自走、超音波避障自走
3：2.4G連線與mbot程式
4：程式積木控制rgb三色燈、馬達、蜂鳴器

mbot真的是設計得很好入手，很好教
配合中心原有arduino套件
可以玩出更多有趣的

第二天課程
1.以遊戲學習超音波與循跡感測，並能試著修改程式積木。柄㷍師
2.遊戲化設計，來幫助自己學習。柏傑師
3.認識arduino，輸入、處理、輸出。永欽師
4.體驗3D列印筆。

感謝嘉義邱老師的協助，讓雲造能順利完成mbot的課程。