土庫國中學生來訪
#藻膠手模體驗
試著自己配出比例
認識材料特性
完成自己的手模
#IQlight
這個要短時間完成
也是不容易
但總是有孩子能抓到眉角快速完成
這課程也是學會很多工具使用
#記得脫模要小心唷
2020年11月4日 星期三
2019年11月28日 星期四
2019年10月14日 星期一
IQ LIGHT校內研習
校內利用段考日增能進修
IQ LIGHT
1.燈罩組裝
2.木塊鑽洞打磨
3.銅管打磨彎折
4.穿線連Led燈條_簡單電路
5.合體修飾
光映射在銅管上的反射
#美美的
#黃銅管要彎折不簡單
#紅銅管簡單多了
2019年3月12日 星期二
嘉義市玉山科技中心_IQlight_金工基礎
嘉義市玉山科技中心
早上 IQ light製作與講解
下午 金工基礎課程
課程內容應該蠻紮實的
連120根多面體都能在
分組合作的努力下一起完成
然後都捨不得拆
#金工開始外縣市推廣教學
#本學期日期已滿
#發現很多科技中心都是夫妻倆一起經營的
2019年1月10日 星期四
2018年12月13日 星期四
IQ light 夜間親子場次
IQ light 夜間親子場次
12/3、12/6、12/10、12/13
晚上,全家共學IQ light
感覺好棒喔,邊聊邊做
站在老師的角度
這燈可以教什麼
可以怎麼去設計
備料可以怎麼備
然後我們開始一起做第一顆燈
12/3、12/6、12/10、12/13
晚上,全家共學IQ light
感覺好棒喔,邊聊邊做
站在老師的角度
這燈可以教什麼
可以怎麼去設計
備料可以怎麼備
然後我們開始一起做第一顆燈
2018年11月20日 星期二
2018年10月23日 星期二
認識IQ light學生體驗課程
到校服務IQ light體驗課程
師生共約75人一起完成
義賢國小上周先自行觀看影片
完成30片燈罩
今日利用雲造基本手工具一起組裝
燈罩、電路、燈臺
講解IQ light可以做很多變化
片數、樣式、燈色、紙片顏色
我們今天甚至利用造型打孔機
(這打孔機是跟金工借的)
讓孩子有機會自己加以改裝設計
效果比想像中好
我跟小孩邊做邊聊
第一次用鋼絲鉗?
第一次接線?
感謝義賢國小,很充實開心的下午
師生共約75人一起完成
義賢國小上周先自行觀看影片
完成30片燈罩
今日利用雲造基本手工具一起組裝
燈罩、電路、燈臺
講解IQ light可以做很多變化
片數、樣式、燈色、紙片顏色
我們今天甚至利用造型打孔機
(這打孔機是跟金工借的)
讓孩子有機會自己加以改裝設計
效果比想像中好
我跟小孩邊做邊聊
第一次用鋼絲鉗?
第一次接線?
感謝義賢國小,很充實開心的下午
2018年1月31日 星期三
IQ light學生營隊下午場
講師:林永欽老師
人數:17人
時間:三小時
1. IQ light簡介與不同燈片數的燈
http://www.iqlight.com/,這可是45年前Holger先生的設計。直到今天依舊帶給世人一種很特別的美感。
2.認識燈片與組裝。
3.LED燈條組裝。
4.燈罩與燈條的組裝。
http://yunlinmaker.blogspot.tw/2018/01/iqlight.html
5.合影
心得:
下午場,有小朋友嘗試不同燈片的燈,很勇於嘗試,超讚的。

人數:17人
時間:三小時
1. IQ light簡介與不同燈片數的燈
http://www.iqlight.com/,這可是45年前Holger先生的設計。直到今天依舊帶給世人一種很特別的美感。
2.認識燈片與組裝。
3.LED燈條組裝。
4.燈罩與燈條的組裝。
http://yunlinmaker.blogspot.tw/2018/01/iqlight.html
5.合影
心得:
下午場,有小朋友嘗試不同燈片的燈,很勇於嘗試,超讚的。

IQ light學生營隊早上場
講師:林永欽老師
人數:25人(加一位余同學)
時間:三小時
1. IQ light簡介與不同燈片數的燈
http://www.iqlight.com/,這可是45年前Holger先生的設計。直到今天依舊帶給世人一種很特別的美感。
2.認識燈片與組裝。
3.LED燈條組裝。
4.燈罩與燈條的組裝。
http://yunlinmaker.blogspot.tw/2018/01/iqlight.html
5.合影
心得:
一、1/3的學生對於燈片的正反面組裝,還是會有錯誤,即使排在桌子上,但是一拿到手上,轉阿轉,就變成了反面。
二、依舊請平板協助教學,讓小孩可以隨時暫停與倒帶,且不要依賴老師,老師只是協助卡關。「自學」是一個重要能力。像我自己也都是從youtube學到很多事情,只要想學,透過網路至少都能略知一二。
三、今日三小時課程,時間很夠,所以講師都是盡量讓學生自己完成,即使示範完一片,也會讓小孩再試一次。
四、24位小孩,一位講師兩位助教,全體完成需時150分鐘,參考。
五、家長送小孩來雲造,很多都會多待一會參觀雲造,都覺得這裡真是「美」加上「不可思議」。雲造團隊感到開心,也希望類似空間都可以在縣內國中小試著營造,一起加油。
人數:25人(加一位余同學)
時間:三小時
1. IQ light簡介與不同燈片數的燈
http://www.iqlight.com/,這可是45年前Holger先生的設計。直到今天依舊帶給世人一種很特別的美感。
2.認識燈片與組裝。
3.LED燈條組裝。
4.燈罩與燈條的組裝。
http://yunlinmaker.blogspot.tw/2018/01/iqlight.html
5.合影
心得:
一、1/3的學生對於燈片的正反面組裝,還是會有錯誤,即使排在桌子上,但是一拿到手上,轉阿轉,就變成了反面。
二、依舊請平板協助教學,讓小孩可以隨時暫停與倒帶,且不要依賴老師,老師只是協助卡關。「自學」是一個重要能力。像我自己也都是從youtube學到很多事情,只要想學,透過網路至少都能略知一二。
三、今日三小時課程,時間很夠,所以講師都是盡量讓學生自己完成,即使示範完一片,也會讓小孩再試一次。
四、24位小孩,一位講師兩位助教,全體完成需時150分鐘,參考。
五、家長送小孩來雲造,很多都會多待一會參觀雲造,都覺得這裡真是「美」加上「不可思議」。雲造團隊感到開心,也希望類似空間都可以在縣內國中小試著營造,一起加油。
對象:雲林縣小五小六的學生。
2018年1月28日 星期日
2017年12月21日 星期四
2017年11月17日 星期五
IQ light教師研習
IQ light是丹麥設計師HolgerStrøm於1973年發明的獨特設計。由可互鎖四邊形構成,並透過模組的連接變化出至少22種以上的形狀和尺寸的造型。
燈底座材料,利用之前本來要做自走玩具但還沒剖半的雲杉,厚約3.8公分,已四面刨。
2017年4月22日 星期六
IQ light自造研習
上星期一從台北市自造中心跟蔡煜騰老師學習到的IQ light,今天用來作為家長協會推廣自造教育的課程,讓每個人家中有盞溫馨的燈。

講師:史貝爾
學員分兩大組,一組先作原木底座,另一組作IQ燈罩
IQ燈罩由小助教協助指導,很厲害唷!

講師:史貝爾
學員分兩大組,一組先作原木底座,另一組作IQ燈罩
IQ燈罩由小助教協助指導,很厲害唷!
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