銅玫瑰-金屬工藝
講師:永和國中游志偉老師
1. 玫瑰外型剪裁
2.花瓣成型:圓嘴鉗、1620圓沖頭座
3.莖鑽孔處理:治具十分好用
4.焊接固定
5.酸洗刷淨
志偉老師將此課程實際運作於生科之中
課程時數4-7節課
分享學生教學時所遇到的經驗
包含材料工具準備、教學流程設計、
團隊分組合作、安全注意事項
雲造也會將此課程實際運用於學生身上
會找個時間有興趣的夥伴
可以再來一起做一起學唷
#感謝志偉老師兩年後再次拜訪雲造
#木藝傳動工作坊
https://www.facebook.com/gearstationshop
#永和國中
備料:
2020年10月23日 星期五
銅玫瑰-金屬工藝
2020年10月22日 星期四
流動畫時鐘工作坊
流動畫時鐘工作坊
#沐作
講師:楊雅琪、陳宗榮老師
1. 認識材料:環氧樹酯與色膏
2. 基本操作:計算、配色、調配、滴入
3. 流動技法:流動、爆開
4. 後續處理:打磨、鑽孔、時鐘安裝
兩位老師上起課來真的十分專業
技法的示範一步一步十分熟練精確
不論是材料工具的使用、還是色料的選擇
因老師們也是不斷地在試驗累積經驗
夥伴們的問題有問必答
#而且老師們上起課來十分詼諧
|#揮灑之間充滿著驚喜
感謝今日參與的夥伴
大家都很有想法地想把心中那幅圖灑出來
沙灘海浪當然要有比基尼與陽光啊啊啊
星空與銀河都出來了
#小編還是獨愛海浪
#技法因是業界職人指導
#不適合描述過細_有想學的夥伴
#FB趕快加入沐作
2020年10月21日 星期三
2020年10月20日 星期二
南崗科技中心團隊與雲造交流
南崗科技中心團隊與雲造交流
1. 要有心中的願景目標:
不管接什麼計畫
試著藉計畫經費改善教學現場
完成心中擘畫的教育願景
2. 「人」才是最重要的資產
校內外夥伴、業界職人、
校友甚至於家人都是重要資源
把適合的人放在適當的位置上
建立相互間的友誼關係
3.善用網路資源
我們對於全國百間科技中心
與各個教學、職能相關社團
的fb資訊都會仔細品味每張照片
看看別人做了什麼,都給了
我們學習效仿的機會
4.捨與得的選擇
想「得到」也必須有相對應的「捨去」
雲造經營了五年才有目前的規模
是捨掉多少的時間與精神
如我們捨去雷切設備這樣的科技工具
換來的是什麼?值不值得呢?
但是不論如何
我們會藉由持續修改而往前邁進
5.困境反而是展現自身能力的機會
我們曾經什麼資源都沒有
靠著自己於教學上創新改進
努力走出屬於自己的路
我們更能珍惜目前所擁有的強大資源
生於憂患死於安樂
所以我們不斷地讓自己處於挑戰之中
#我們的環境由我們自己打造
#感謝各位夥伴的支持
#這兒真的值得各位來看看
崙背科技中心 星芒飾品設計
崙背科技中心
星芒飾品設計
人不多,所以讓學生也一起學
學生有焊接的基礎
很好教,兩節課的時間
可以從跟著做到看得懂電路設計
進而自己邊做邊思考與改進
做完也很有成就感
特別感謝蔡慶鋒老師在這課程中
不斷嘗試新的造型設計
並於小學端實作此課程
小學生真的也是很厲害
只要在注意安全的前提下
#立體小飛機決定教師研習都來試試
#超級基礎簡單與實用的焊接應用課程
2020年10月12日 星期一
教育 app
班級管理與統整:
ClasstingPaGamO
線上評量遊戲平台。
生物:
有細胞繪圖,開啟掃描會呈現所繪AR細胞,並有英文簡易試題。細胞3D結構,可以任意旋轉。
2020年10月2日 星期五
VR 影片
https://www.youtube.com/watch?v=FOKHJcRvElI&list=PLU8wpH_LfhmsSVRA8bSknO4-2wXvYXS4C&index=20
大象
環遊世界
https://www.youtube.com/watch?v=nzNiAY7c5wg&list=PLU8wpH_LfhmsSVRA8bSknO4-2wXvYXS4C&index=16






